Jaro si letos dalo opravdu na čas, a s ním i sázení a setí na záhoncích…ale dočkaly se – i ty naše na Letné☺ Letos se poprvé o záhonky v našem sídle starají děti ze školek v blízkém sousedství – a sice školka Kocour a školka Rozárka, které nemají vlastní zahradu, ale zato velkou chuť dětí zahradničit. Dostaly tedy prostor u nás a staly se našimi pomocníky. S lektorem Kubou se děti dozvěděly co je to dobrá půda, prohlédly si důkladně kompost a v něm sídlící žížaly, zahrály si na semínko a osázely záhonky, o které se budou pravidelně starat. K dispozici mají nářadíčko i plný sud dešťové vody. Už se těšíme, co vše se jim urodí!
Co se událo
Děti a rodiče společně
si vyhrnuli rukávy na zahradě v mateřské školce Sv. Klimenta v ulici u Uranie v Praze 7. „Jarní brigáda“ proběhla 13. dubna a my jsme byli při tom: náš lektor zahradník Kuba sklidil s dětmi loňskou úrodu polníčku, a potom společně zrekultivovali záhon jahod a zasadili nová semínka – ředkvičky, mrkvičky, špenát, pažitka už raší v zemi☺ Nechyběla ani oblíbená hra na semínko a senzoriální workshopy, při kterých si děti vyzkouší ochutnávat všemi smysly – pomocí chuti, hmatu a čichu poznat např. po čem chutná okurková limonáda, jak voní hřebíček nebo jaký tvar má mrkev, či brambora…? Bylo to místy napínavé, ale skoro vše děti rozpoznaly☺ A potom, zatímco maminky s dětmi zasázely kytky, tak tatínkové přiložili ruku k dílu (nebo spíš nohu k rýči) při sázení keříků …Zkrátka záhonková komunita dětí, vyučujících a rodičů se měla z čeho radovat a školní zahrada MŠ Sv. Klimenta je připravená na jaro jaksepatří.
Uncategorized
Den Země
se i letos let slavil 22. dubna. Mimo jiné i v Malešickém parku pod záštitou Městské části Praha 10, která je i naším váženým a pravidelným podporovatelem. S potěšením jsme se zapojili do této krásné akce s bohatým programem a báječnou náladou. Navíc dostala Země k svátku i překrásné počasí, takže se slavilo v plném slunci.
Tipy na aktivity pro školky
Žížalí kouzlení
Děti najdou na zahradě žížalku Emilku, která zabloudila. Aby jí mohly pomoct najít cestu zpět domů, musí ji nejprve blíže poznat. Emilka je seznámí s životem žížal a provede podzemním světem jejich školní zahrady. Spolu s ní tak poznají také její další půdní sousedy. Poté děti samy prozkoumají školní zahradu a zjistí, kdo všechno tam žije ukrytý pod zemí. Vlastním pozorováním a pokusy zjistí víc o životě podzemních tvorů a vytvoří si vlastní žížalárium. Na závěr se děti naučí jedno žížalí kouzlo: jak vytvořit z organických zbytků kompost.